EL FUTURO A DEBATE

Presentación.- Prólogo.- Introducción.- Semblanza de los autores.- Primera parte: Hacia una epistemología del saber prospectivo.- Prospectiva: visión crítica y algunas preguntas abiertas sobre sus posibilidades y limitaciones.- No es necesario padecer el futuro, ¡podemos construirlo!.- La prospectiva participativa en contexto. El método FLUX-3D, una herramienta para la innovación social.- América Latina y la prospectiva: un divorcio operativo.- La prospectiva como educación humanizadora.- Pensamiento anticipatorio: el principio primero se construye en la mente.- La globalización de las conductas: una reflexión prospectiva.- Segunda parte: Los oficios de la prospectiva.- Tres nuevos modos de investigar la visión del mundo.- Prospectiva participativa, innovación abierta y social media: un estudio de caso comparativo de imágenes de futuro en estudiantes universitarios de Finlandia, Taiwán y España.- Prospectiva para la transformación productiva y social de América Latina: la experiencia de prospectiva del Instituto de Prospectiva, Innovación y Gestión del Conocimiento de Colombia.- Economías emergentes y ejes de talento.- Futuros y universidades. Una arena en disputa en el Uruguay.- Futuro y conocimiento: una relación incierta. El caso de la educación superior en Argentina.- tendencias de integración regional en la educación superior y los conocimientos en América Latina. Perspectivas de futuro para la UNASUR.- La prospectiva y la gestión gubernamental en América Latina.- Una democracia sustantiva e incluyente para México. El porvenir de una ilusión y la ilusión del porvenir.