Esta obra fue elaborada de acuerdo con los programas vigentes para la asignatura de Historia de México II de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades, de la UNAM, así como de la Secretaría de Educación Pública (SEP). En ocho capítulos, analiza los procesos histórico-sociales que abarcan desde la época colonial hasta la etapa del México contemporáneo, a fin de facilitar al alumno la comprensión de los procesos formativos de la sociedad actual. Contiene actividades elaboradas para exhortar al autoaprendizaje, pero sin olvidar la importante participación del docente como conductos del proceso enseñanza-aprendizaje.
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