LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2

Bloque 1. Textos expositivos.- Enunciados declarativos.- Vocales y consonantes.- Sustantivos propios y comunes.- Palabras asociadas con el tema de la familia.- Escritura convencional de palabras con dígrafos ll, rr, ch.- Uso de la mb y nv.- Uso de la br y bl.- Uso de mp.- La fábula.- La construcción nominal.- Adjetivos calificativos.- La descripción.- Corrección de textos.- La biblioteca.- Evaluación.- Autoevaluación.- Bloque 2. Palabras que indican secuencia temporal.- Adjetivos y frases adjetivas.- Uso de mayúsculas.- Sustantivos propios y comunes.- Uso de la ch, ll, rr.- Escritura de palabras con sílabas trabadas: tr, pl, dr,gl.- Uso de la coma.- El artículo.- Género y número.- Uso del diccionario.- Enunciados declarativos, imperativos, interrogativos y exclamativos.- Escritura de palabras con gu, qu.- El cuento.- Secuencia de la trana de un cuento.- Modificación del final de un cuento.- Textos con sentido lógico.- Uso de los dos puntos (:).- Uso de la nv y nf.- La noticia.- Evaluación.- Autoevaluación.- Bloque 3. Palabras clave para la comprensión de un tema.- Uso de mayúsculas.- Uso del dígrafo qu.- Uso del diccionario.- Sustantivos colectivos.- Partes del libro.- Función de las reseñas.- Género y número.- El cartel publicitario.- Adjetivos calificativos.- Palabras con dígrafos ch, qu, ll, rr.- Palabras con br, pl, cr, dr, fr, gr, pr, gl.- Género y número.- palabaras con gue, gui, güe, güi, que, qui.- Sujeto y verbo.- Evaluación.- Autoevaluación.- Bloque 4. Textos informativos.- Orden alfabético.- Búsqueda de información.- Rima en canciones y versos.- Derechos y deberes.- Orden alfabético.- Uso de r y rr.- Separación de palabras.- Textos descriptivos.- Uso de h y ch.- Sustantivos colectivos.- Sujeto y predicado.- El instructivo.- La receta.- Sinónimos.- Evaluación.- Autoevaluación.- Bloque 5. Poemas indígenas.- La leyenda.- Sustantivos propios y comunes.- Organización de la información.- Enunciados exclamativos.- Uso de (.) (,) (:).- División silábica.- Acentuación.- Sinónimos y antónimos.- Enunciados imperativos, declarativos, interrogativos y exclamativos.- Escritura correcta de palabrqas.- Evaluación.- Autoevaluación.